Se faire plaisir et fasciner les élèves avec les conférences de la semaine du cerveau…
A nouveau cette année, la semaine du cerveau propose des conférences magnifiques qui sont d'un niveau accessible à nos élèves un peu intéressés ou bien préparés en classe. Certaines classes sont justement en train de traiter le système nerveux en ce moment,et certains travaux de Maturité sont encore en train d'affiner leur problématique... C'est aussi un privilège de nos disciplines scientifiques : elles progressent et les savoirs de référence se renouvellent !
Lundi https://mediaserver.unige.ch/play/189607
Votre cerveau vous ment ! – l'illusion d'une vision parfaite Sami El-Boustani (UNIGE)
Illusions auditives Jérémy Marozeau (UNIGE)
Mardi https://mediaserver.unige.ch/play/189663
Épilepsie et expériences extatiques Fabienne Picard (HUG)
Les mécanismes de l'hypnose Patrik Vuilleumier (UNIGE)
L'hypnose est fréquemment utilisée en pratique clinique pour modifier des perceptions (comme la douleur) ou des souvenirs (par exemple traumatiques), mais si son efficacité est bien démontrée, les mécanismes cérébraux sous-jacents restent mal compris et encore peu étudiés. Plusieurs études en neurosciences montrent toutefois des effets directs des suggestions hypnotiques sur l'activité du cerveau, en particulier au moyen de techniques de neuroimagerie fonctionnelle. Ces études suggèrent que l'hypnose provoque une reconfiguration de la communication entre différentes régions du cerveau et modifient la manière dont l'information sensorielle est analysée ou les actions motrices sont déclenchées. Contrairement à l'idée populaire que l'état d'hypnose représente un état de conscience modifié dans lequel l'individu n'a plus de volonté propre et se comporte comme un automate, les résultats en neuroimagerie suggèrent plutôt que cet état reflète une activation renforcée des régions participant au contrôle de l'attention et de l'inhibition. Cette présentation offrira plusieurs exemples issus de la recherche de notre équipe ou d'autres chercheurs en neurosciences cognitives.
Mercredi https://mediaserver.unige.ch/play/189803
Les hallucinations dans les troubles psychiques Stefan Kaiser (HUG/UNIGE)
Le phénomène des hallucinations est un symptôme classique en psychiatrie. Une hallucination est une perception sensorielle sans objet de perception. Par exemple, une personne peut entendre une voix sans qu'une autre personne parle. Les hallucinations ne sont pas seulement associées à différents troubles psychiques mais elles peuvent également faire partie de l'expérience des personnes sans trouble psychique. Aujourd'hui, on considère qu'il existe un continuum des expériences hallucinatoires avec des différences de qualité, d'intensité et d'impact sur la vie quotidienne. Ce concept a modifié les approches thérapeutiques qui incluent aujourd'hui entre autres, la médication et la psychothérapie.
L'utilisation des psychédéliques dans le traitement des troubles psychiques Thorens Gabriel(HUG)
Jeudi 16 mars https://mediaserver.unige.ch/play/189880
Rêver pour mieux vivre la réalité Sophie Schwartz (UNIGE)
Lorsque nous rêvons, nous sommes comme projeté.e.s dans une pièce de théâtre qui n'est ni une réplique fidèle de nos expériences à l'éveil, ni un monde virtuel complètement inconnu. Dans ma présentation, je décrirai comment nous étudions les rêves, en particulier dans leur dimension émotionnelle. Nous verrons que le cerveau ne cesse de produire et de traiter des émotions, à la fois pendant l'éveil et pendant le sommeil. Je montrerai qu'il est dès lors possible d'utiliser ces nouvelles connaissances pour traiter certains troubles du rêve (comme les cauchemars) et améliorer notre équilibre affectif.
Entre réalité et virtualité ; où et qui suis-je ? Bruno Herbelin (EPFL)
Vendredi 17 mars https://mediaserver.unige.ch/play/189969
Christophe Ambre Magicien et mentaliste
Christophe Ambre est mentaliste professionnel depuis plus de 20 ans. Il travaille principalement pour les entreprises et les particuliers aussi bien en Suisse qu' à l'international. Il vous propose un spectacle divertissant, intelligent, interactif et sophistiqué. Son axe est celui de l'apprentissage, c'est à dire que les spectateurs partiront tous avec une connaissance supplémentaire sur la nature humaine.Dirk Kerzel(UNIGE)
Ce cycle de conférences magnifique
commence ce lundi 13, mars 19h à UniDufour avec une conférence
particulièrement pertinente pour l'enseignement de la biologie : on
y comprendra comment les illusions sensorielles contribuent à mieux
comprendre le fonctionnement du système nerveux. Si elles fascinent,
les élèves ne dépassent pas souvent cet émerveillement. Or elles
nous disent beaucoup sur la manière font nos sens et plus encore
notre cerveau construisent une compréhension du monde P. ex Wolfe
(2015) 
